- Letramento e Alfabetização: as muitas facetas (Magda Soares)
- Implicações pedagógicas da abordagem histórico-cultural: aproximações ( Renata de Almeida Vieira)
- Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (MEC)
- Formação do professor como agente letrador ( Stella Maris Bortoni-Ricardo; Veruska Ribeiro Machado; Salete Flôres Castanheira.) Pg. 11 à 24
- A escrita infantil ( Cláudia Maria Mendes Gontijo.) Pg. 36 á 62
Gêneros Textuais - Ensino e Produção (Dulcina E. W. de Mello.) Pg. 33 á 57
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